Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis: Die Kunst, ein guter Arzt zu werden
| 1. | Was erwartet man von einem guten Arzt? |
| 2. | Die Selbstverantwortung des Medizinstudenten zur aktiven Mitgestaltung der eigenen Ausbildung |
| 2.1 | Ärztliche Sozialisation oder das Märchen von einem, der auszog, Arzt zu werden |
| 2.2 | Zukunftserwartungen junger Medizinstudenten (Arztsein in zehn Jahren) |
| 2.3 | Zukunftsperspektiven ärztlicher Berufsausübung |
| 2.4 | Lernzufriedenheit als Qualitätskriterium |
| 2.5 | Der "gute Arzt" als Leitbild |
| 2.6 | Kann man lernen, ein guter Arzt zu werden? |
| 3. | Lernen aus der Geschichte |
| 3.1 | Die Geschichte der Medizin als Wissenschaft |
| 3.2 | Ideengeschichte des Arztberufes |
| 3.3 | Entwicklung des ärztlichen Berufes |
| 4. | Praxisfelder ärztlichen Handelns |
| 4.1 | Das Spektrum ärztlicher Berufsausübung |
| 4.2 | Ärztliche Berufsstatistik |
| 5. | Der Arzt im deutschen Gesundheits- und Sozialversicherungssystem |
| 6. | Normen und Werte ärztlicher Berufsausübung |
| 6.1 | Normative Vorgaben der Berufsrolle Arzt |
| 6.2 | Ethische Anforderungen an den Arztberuf |
| 6.3 | Leitlinien für die ärztliche Praxis |
| 6.4 | Entscheidungskonflikte und Kunstfehler |
| 6.5 | Ärztlicher Machtmissbrauch im Nationalsozialismus |
| 6.6 | Verführbarkeit durch wissenschaftliche Autorität |
| 6.7 | Die Fähigkeit zum Nein-Sagen |
| 7. | Die Kunst des "guten Arztes" |
| 7.1 | Medizin als angewandte Wissenschaft |
| 7.2 | Verstehen als Prinzip der ärztlichen Heilkunde |
| 7.3 | Ärztliche Kunst |
| 7.4 | Die Fähigkeit Frustration zu ertragen |
| 8. | Ärzte als Kranke und Patienten |
| 8.1 | Berufsspezifische Belastungen |
| 8.2 | Der Arzt als Patient |
| 9. | Lebenskunst als Voraussetzung, ein (Berufs-) Leben gelingen zu lassen |
| 10. | Lernen von Vorbildern |
| 10.1 | Das Arztbild in den öffentlichen Medien |
| 10.2 | Arztromane |
| Dr. Bertrand Rieux | |
| Dr. John Sassall | |
| Dr. Bruno Sachs | |
| Dr. Seraphim Schindelweiß | |
| 10.3 | Arzt-Biographien |
| Axel Munthe (1857-1949) | |
| Hermine Heusler-Edenhuizen (1872-1955) | |
| Ferdinand Sauerbruch (1875-1951) | |
| Albert Schweitzer (1875-1965) | |
| Karl Jaspers (1883-1969) | |
| Janusz Korczak (1887-1942) | |
| Hans Selye (1907-1982) | |
| Gottfried Lindner (geb. 1916) | |
| Paul Lüth (1921-1986) | |
| Horst Eberhard Richter (geb. 1923) | |
| Elisabeth Kübler-Ross (geb. 1926) | |
| 10.4 | Eigene Erfahrungen mit ärztlichen Vorbildern |
| 11. | Zusammenfassende Empfehlungen |
| 12. | Die Kunst, ein Leben lang zu lernen |
| Literatur | |
| Personenverzeichnis | |
| Sachregister |
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